Studenti vyhráli soutěž, škola dostane grant

Letovice * Velký úspěch slaví Masarykova škola práce v Letovicích. Studenti oboru nábytkářství zvítězili v soutěži o nejlepší fyzikální projekt a video, navíc pro školu získali grant ve výši dvou set tisíc korun.
U počáteční tvorby projektu stál fyzikář Jindřich Žilka, který ale na škole již nepůsobí. „Ráda jsem tento projekt převzala a ráda jej dokončím,“ uvedla Jana Vybíhalová, která projekt vedla poté.
Projekt „Oranžová učebna“ vyhlásila společnost ČEZ a byl zaměřen na zkvalitnění výuky fyziky. „Hlavní součástí bylo natočení videa na téma „výuka snů fyziky“, které jsem natáčela společně se studenty začátkem listopadu,“ prozradila Vybíhalová.
Klip, jehož tématem se stalo měření teploty a který vytvořili studenti druhého a třetího ročníku nábytkářů, nakonec slavil velký úspěch. „Žáci měřili svoji tělesnou teplotu, teplotu čaje, v učebně, kogenerační jednotky, konvektomatu ve školní kuchyni a teplotu řeky. Bylo to velmi příjemné zpestření výuky,“ pochvalovala si Vybíhalová.
Vše si užili i studenti. „Přišel s tím náš učitel. Rozhodli jsme se získat pro školu nějaké peníze a užít si přitom legraci. Video jsme natáčeli přibližně půl hodiny,“ prozradil Libor Goš, kterého zpráva o vítězství očividně překvapila. „My vyhráli? Tak to je výborné,“ smál se.
Z celé republiky nakonec zvítězilo čtrnáct přihlášených škol, dvě z každého regionu. „Hranice regionu byly ale jiné než krajů. My jsme patřili do regionu Vysočina a Jihomoravský kraj,“ upozornila ředitelka školy Sylvie Ducháčková.
Jednoho regionálního vítěze určil počet hlasů, které video získalo od diváků na internetu. Druhého vybrala odborná porota. To byl i případ Letovických. „Myslím si, že je to ještě cennější,“ cení si Ducháčková.
Tak či onak, škola se může těšit na grant v hodnotě 200 000 korun. Za tyto prostředky dostane fyzikální učebna nový dataprojektor, počítač a další techniku. Inovací projdou i pomůcky na fyzikální experimenty, které poslouží k zábavnější výuce. „Chceme učit fyziku atraktivnějším způsobem tak, aby žáky bavila a v hodinách se sami stali aktivními vědci. Fyzika totiž umí být i záživná a dobrodružná věda,“ zakončila učitelka vítězného týmu Jana Vybíhalová.